通过变革性学习激励学生
Shenandoah University will focus on rigorous, innovative programs and engaged student learning.
- 建立一个充满活力的环境,融合自由和专业的学习,以产生一个世界一流的教育,是广泛的,鼓舞人心的,和相关的。
- 明确并实施通识教育的明确和令人信服的目标
- 运用高影响力的实践将博雅学习融入专业和专业预科课程
- 与校外社区和组织合作,让学生参与学习和服务活动
- 展示所有学位的实际应用和职业机会
- 投资文理学院作为大学的学术基础
- 进一步发展咨询系统,促进合作关系,支持学生制定和实现教育和职业目标
- 在现有优势的基础上,创建新的跨学科和跨专业项目,培养具有竞争力、具有前瞻性思维并准备好满足社会需求的学生。
- 增加项目和学校之间教师互动的途径
- 分配行政支持,以确定和指导这些项目
- 在本科阶段创造IPE机会,并将IPE贯穿于研究生HP、护理和药学课程中
- 启动与使命一致的新项目,建立优势,资源积极或中立,并满足社会需求
- 采用创新的交付模式和新兴技术,提高学术质量、获取机会和可负担性。
- 支持在线和混合课程和项目的开发
- 继续使用新兴技术来支持多个地点的项目
- 与其他机构合作,扩大产品供应,如VFIC语言联盟
- 建立和支持教职员工,通过创新,严谨,以学生为中心的教学和建议来教育和激励学生。
- 加强学科和通识教育课程的师资队伍建设
- 加强对教师奖学金的支持
- 提高低于全国同类机构中位数的地区的教师工资
- 通过课堂内外的体验,让我们的学生将理论应用于实践,发展智力能力和高阶思维,并在职业和生活技能、自我意识、情商和文化能力方面产生变革性的学习。
- 发展通识教育,广泛融入课堂以外的经验
- 加强教务、学生生活和招生管理之间的联系,以支持协同和相互支持的计划
- 扩大国际经验,具体目标是增加出国留学人数
- 扩大学生研究的机会和认可
- 与扩展的就业中心联系,将职业技能适当地融入学术课程
- 定位自己,以最大限度地提高学生的学习与领先的评估。
- 建立体制结构,以促进和整合规划和评估过程
- 改进对学生留存率的监控
- 为高级管理员和受托人创建仪表板